martes, 30 de septiembre de 2008
Hoy me copio de este parrafo extraído de un artículo de prensa que he leido:
Durante una rueda de prensa, un periodista preguntó a Einstein:
“¿Me puede usted explicar la Relatividad?” ,
a lo que Einstein le contestó “¿Me puede usted explicar cómo se fríe un huevo?”.
El periodista extrañado por la respuesta recibida dijo:“Pues sí, sí que puedo”.
Entonces Einstein le replicó “Bueno, pues hágalo, pero imaginando que yo no sé lo que es un huevo, ni una sartén, ni el aceite, ni el fuego”.
QUE LE TIEMBLE LA VOZ
Dentro del marco de las celebraciones de las fiestas de Cristo se inició el curso 2008-2009 de La Escuela Municipal de Música de Tacoronte, un acto de gran calidad pero con poca asistencia de público como en todos los actos culturales-artísticos que se celebran en nuestro municipio.
Los artistas vanguardistas del periodo de entre guerras del siglo XX en los que se encuentra el Tacorontero Oscar Domínguez y en el manifiesto surrealista firmado por él y por André Breton, Eduardo Westerdahl, Domingo Pérez Minik… y el apoyo de la revista “Gaceta de Arte” señalan que el arte (o toda manifestación artística) no es cosa absurda sino que su objetivo es que las gentes se entiendan universalmente por medio del arte. Eso es algo que se contrapone con el nacionalismo chovinista que “impera “ en nuestra comunidad Canaria.
El arte debe ayudar a las personas, además de lo señalado anteriormente, a formar un espíritu crítico para luchar contra la información visual en la que nos encontramos inmersos.
Y como “es de bien nacido ser agradecido“ me gustaría dar las gracias a usted, señor alcalde y a la concejala de cultura por la labor que hacen y por haber ampliado el número de alumnos de la Escuela Municipal de Música.
Usted , después de escucharle en otras intervenciones, cree que Tacoronte es un pueblo inculto, pero eso no es culpa suya ni de la Administración Local, es algo más complejo que no voy a tratar aquí, pero valoro el esfuerzo que personas de este municipio hacen para que eso no sea así..
Usted comentó “que le temblaba las piernas“ al invertir dinero público en cultura y en servicios sociales en tiempos de crisis “ ¿ Que mejor inversión se puede hacer?
Yo creo que a usted no le deberían temblar las piernas sino su voz. Usted no puede aprovechar una apertura de curso como si fuera un mitin electoral que fue lo que usted hizo, y menos faltando a la verdad:
-Usted comienza diciendo que el Ayuntamiento tiene que pagar las nóminas de los funcionarios, laborales y profesores ¿Es que no van a cobrar este mes por la crisis?
Pero usted ¿Cobrará?
-Luego comenta que la Escuela Infantil Municipal cuesta mucho dinero ¿ Es que usted creía que iba a tener beneficios? La Escuela Infantil es necesaria para el municipio, así que, por favor, siga invirtiendo en el futuro de nuestros hijos.
-También hace referencia a los talleres artísticos y deportivos que se realizan en Tacoronte. No tema invertir en la formación cultural de los ciudadanos en especial en los más jóvenes, es una de las soluciones para que nuestro pueblo alcance un nivel cultural elevado. Pero no se olvide que debe apoyar estas actividades.
¿Cuando le van a pagar a la monitora de gimnasia rítmica las horas de más que entrena a las niñas cuando hay competiciones? ¿Cuándo le van a comprar la moqueta para que nuestras hijas puedan entrenar? ¿No les da vergüenza que cuando en Tacoronte se organizan las exhibiciones de gimnasia rítmica nos tengan que prestar la moqueta de Valle Guerra?
Usted falta a la verdad y yo no se lo puedo permitir.
-Comenta usted en su “apertura-mitin” que invierte en infraestructura. El Capitol es ejemplo perfecto de trabajo bien hecho, ya estaba bien de ir al Sauzal para mostrar las actividades culturales de Tacoronte…pero ¿Qué me dice usted de las obras en los colegios e institutos? Las obras del RAM son de risa o de vergüenza, según se mire. El curso pasado había partidas especiales (además de las habituales) para hacer frente a obras de mayor envergadura como los de seguridad, electricidad…pero ese dinero no llegó ¿Me podría usted decir donde está ese dinero? ¿Cree usted que es normal que los alumnos del IES Oscar Domínguez pinten sus clases cuando la Consejería de Educación manda subvenciones extraordinarias para esos menesteres? ¿Cómo se pondrían los padres de su colegio “concertado“ con dinero público si tuvieran sus hijos que pintar las aulas? Sería un escándalo, pero este pueblo inculto no habla y usted sigue ahí, temblándole las piernas.
-Usted habla de que “el Ayuntamiento…quiero decir el pueblo de Tacoronte “ paga la agrupación Santa Cecilia. Yo le quiero recordar que la coral ensaya en un local de la Parroquia no del Ayuntamiento, un local sin condiciones, con humedad y polvo que los que somos alérgicos salimos malos de los ensayos ¿Nos deberíamos llamar coral parroquial Santa Cecilia?
En fin, señor Alcalde, tenemos entre todos (administración, docentes, monitores, padres…) un objetivo : Desarrollar culturalmente a nuestros ciudadanos¿ A usted
Le interesa de verdad este cometido? Yo espero, por el bien de todos que sí.
Le escribo esta humilde carta porque mis hijos estaban tan indignados con su “presentación-mitin” que me veo en la necesidad como madre de hacerlo. Mis hijos tienen espíritu crítico y me alegro de que sean así. Respóndales con acciones y no con palabras. Hágalo por los niños y jóvenes de Tacoronte.
Mª DEL ROSARIO ZAMORÍN
sábado, 20 de septiembre de 2008
Cuento clarificador para las mujeres
Un hombre llega a casa del trabajo y encuentra a sus tres hijos en el jardín, aún con los pijamas puestos jugando en el barro, con cajas de comida vacías y los envoltorios de éstas esparcidos por todo el jardín.
La puerta del coche de su mujer estaba abierta, así como la puerta de entrada de la casa y no había señales del perro. Cuando entró encontró aún mayor desorden. Una lámpara caída en el suelo y la alfombra estaba arrugada contra la pared. En el salón la televisión estaba a todo volumen con un canal de dibujos animados y la salita de estar estaba cubierta de juguetes y ropa.
En la cocina la pila estaba llena de cacharros, el desayuno derramado por la encimera, la puerta del frigorífico abierta de par en par, la comida del perro tirada por el suelo, un vaso roto debajo de la mesa y un pequeño montón de arena detrás de la puerta.
Inmediatamente subió las escaleras sorteando todos los juguetes y más pilas de ropa buscando a su mujer preocupado por si estaba enferma o la había ocurrido algo serio.
De camino a la habitación, vio como corría el agua por debajo de la puerta del cuarto de baño y cuando entró las toallas estaban empapadas de espuma y más juguetes por el suelo, kilómetros de papel higiénico amontonado y pasta de dientes untada por el espejo y las paredes.
Entro corriendo en el dormitorio y encontró a su mujer acurrucada en la cama, en pijama y leyendo una novela.
Ella lo miró, le sonrió y le pregunto que tal le había ido el día.
Él la miró furioso y le preguntó:
- ¿Qué ha pasado hoy aquí?
- Ella volvió a sonreír y contestó: - ¿sabes cuando vuelves todos los días del trabajo y me preguntas: ¿por Dios, qué coño es lo que haces todo el día?
- Si, contestó él incrédulo.
- Entonces ella contestó:
- PUES HOY NO LO HICE.
jueves, 18 de septiembre de 2008
27-09-08
Opcionalmente, los participantes que lo deseen podrán participar en un almuerzo de vendimia que celbraremos en un Restaurante.
tfno 922 56 40 66.
miércoles, 17 de septiembre de 2008
No puedo añadir otra cosa sino que me has emocionado Vir...
¿Cómo podria esta Consejeria tener estos sentimientos? No llegan
Gracis love
CARTAS DE LOS LECTORES
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Carta de una maestra
Empecé a dar clase a los 18 años. En tres meses cumpliré 56. He dedicado la mayor y mejor parte de mi vida a la enseñanza, una hermosa labor, casi siempre gratificante, alguna vez ingrata. Una vida rodeada de niños y niñas a los que he enseñado a leer, a escribir, a sumar, a recorrer con los dedos de la mente y el corazón las líneas del aprendizaje. Esos antiguos alumnos ocupan ahora una gran parte de la memoria de mi móvil, y me sorprenden enviándome fotos de sus hijas o de sus viajes, mensajes de Navidad o invitaciones a fiestas, excursiones, bodas, bautizos y funerales. Con todos esos niños y niñas que ahora, en esta madrugada recuerdo, he viajado a Mallorca, Toledo,
Los he llevado a cines, teatros, auditorios, plazas y colegios. He organizado para ellos conciertos, obras de teatro, exposiciones, concursos. Hemos visitado lugares históricos, museos y casas particulares donde un anciano hacía cestos, mientras nos contaba su infancia, o una abuela recitaba un antiguo romance. Han conocido las plantas y los animales de su entorno, las fuentes y los hornos, las eras y las montañas. ¿Cómo ahora recibirlos por 17 euros a la puerta de la escuela para luego enseñarles a amar los libros?
He montado durante todo el mes de agosto de 1989 una biblioteca y un museo escolar en un colegio del Sur, libro a libro, pieza a pieza. He comido en sus casas, también a la sombra de los pinos, con sus familias. Con todos esos niños y niñas plantamos árboles, hicimos periódicos, pintamos murales, cuidamos animalillos, estudiamos los cardones y las tabaibas. Para conseguir 25 (¡25!) magníficos libros para la biblioteca, tuve la ingenuidad, en esos tiempos pretéritos, de colocar una cantidad a plazo fijo para obtener títulos tan sugerentes como Sujo y el caballo blanco o Los cisnes salvajes, con la satisfacción de poder contárselos más tarde. ¿Cómo cobrar ahora 17 euros por darles clases particulares en horas de tarde?
Con 19 años regalé una parte del verano de
En abril de 1986, cuando las sustituciones eran casi impensables, pagué a un joven maestro para poder asistir a un curso del Ministerio sobre Fomento de Lectura y así poder obtener 600 libros para la escuela. Libros todos magníficos con los que mis niños se deleitaron. ¿Cómo cobrar ahora 17 euros para enseñarles a amar la lectura?
He dado horas para escuelas de madres, merendando con ellas, jugando, hablando, oyendo sus quejas y sus alegrías. Horas y horas de toda una vida entregadas con una dedicación inmensa corrigiendo, planificando, discutiendo. Asistiendo a cursos de Plástica, Matemáticas, Lengua, Inglés, Nuevas Tecnologías, Astronomía, grupos de trabajo, seminarios, congresos, intercambios con otros centros, proyectos europeos, La escuela navega, escuelas viajeras... ¿Cuántos niños y niñas he acunado en sus momentos tristes, para ahora cobrar 17 euros cuando lleguen semidormidos una hora o dos antes de la clase?
He sido directora seis años en un centro y trece en otro, luchando por conseguir mejoras para la escuela, atendiendo al alumnado, conciliando la vida escolar, programando nuevos proyectos, dando horas extras en una cantidad que se podrían aproximar a las diez mil, en aras de la enseñanza y de su relevancia en la vida de un pueblo, con la satisfacción de que estás contribuyendo a un futuro mejor, más solidario, más libre, más creativo, más equilibrado. ¿Cómo apuntarme ahora para ganar 17 euros la hora, dando lo que ya di desinteresadamente?
He cargado mesas, estantes, sillas y pizarras. He regado jardines y huertos, he ganado premios para mi colegio, he barrido y fregado, he curado niños, los he cuidado mientras llegaban sus padres, los he visitado cuando estaban enfermos, los he consolado cuando estaban acongojados. ¿Cómo cobrar ahora 17 euros por recogerlos porque sus padres van al trabajo?
En la madrugada en la que escribo, la vida en la ciudad comienza. Tal vez el taxista que ha parado es uno de mis alumnos, una enfermera que ahora está de guardia aprendió las primeras letras conmigo y la profe de Literatura que se despierta con un poema en los labios aprendió a amar los libros en nuestra escuela. En la escuela que queremos, en la escuela en que creemos. No en la escuela que nos quieren imponer, sin criterios pedagógicos, sin ideas, sin inversiones, sin ayudas, sin la creencia vital y determinante de que quien no valora a sus enseñantes, flaca prestancia hace a la sociedad en que vive. ¿Cómo cobrar 17 euros creyendo en ese maravilloso proverbio africano: "Para educar a un niño hace falta un pueblo entero"?
María Virginia González Dorta
Maestra de Primaria

Nos hemos vuelto a vestir de coloresEsta tarde por fin en Tacoronte le hemos hecho un hueco a la reconocida escultora de arraigo por estas tierras, Mª Belén Morales, y de paso le hemos heo un regalo de colores a Oscar Dominguez, con la escultura "Mariposas para Oscar". seguro que le gustará porque es realmente expresiva.
Gracias Mª Belen, y gracias Oscar por hacernos mas gandes y mejores personas con el arte y la sabiduria interior que el nos aporta.
Nos alegramos por los vecinos de Las Toscas. Falta hacía:
El Gobierno de Canarias rehabilitará más de 200 viviendas en el norte de Tenerife
SANTA CRUZ DE TENERIFE, 17 Sep. (EUROPA PRESS) -
En la isla de Tenerife, se han adjudicado las obras de rehabilitación de 244 viviendas en los municipios de Santa Cruz de Tenerife, Tacoronte y Puerto de

